Клуб владельцев корейских автомобилей

иностранный язык для ребенка — когда уже можно и нужно?
где лучше? группа или индивидуальные занятия?
какой ждать результат?

ребенку почти 4, есть желание и возможность отдать на иностранный язык — не рано ли? какие "подводные" камни? может кто то имеет опыт — где и как лучше?

можно с рождения,
в 4 — нормально, в группах до 5-ти человек

Имхо чем раньше тем лучше.
У меня брательника с дошкольников начали натаскивать — он ща смотрит пиндосовские фильмы в оригинале.
А я как был дуб дубом так и остался несмотря на то, что постоянно в компах сижу лет 20 уже, начиная с того времени когда ВСЕ там было на английском ну и вообще пытался временами учить.
То же самое у сестры: уехала в Штаты, там родилась дочка, с детства на двух языках учили — сейчас нормально шпарит на обоих.
Какое то время путала языки — это не страшно.

есть проверенные явки / пароли / преподы?

старшему скоро три будет, и мы уже ходим.

Bang писал(а):А я как был дуб дубом так и остался несмотря на то, что постоянно в компах сижу лет 20 уже, начиная с того времени когда ВСЕ там было на английском ну и вообще пытался временами учить.

так качай кено без русской озвучки и будет тебе щастье
для особого хардкора можешь начать с Suits

Моему три с половиной, тоже начали посещать.
Как вариант мультики на английском, мой смотрит на Ютьюбе

чего посящать то начали?
нравится ребенку?
время занятия?
откладывается что либо?
есть ли эффект?

А на какой иностранный? Англ?

Психологи утверждают, что оптимально начинать учить язык с двух лет.
Лень искать первоисточник, но если очень нужно….

Важно, что ребёнок в таком нежном возрасте не в состоянии хоть сколь долго удерживать внимание на любом предмете.
Идеально, если учит мама и она профи.
Мои начали уже с полутора.

Есть такая книжка: После трех уже поздно, автор японец, основатель Сони, если я правильно помню. Так вот он утверждает в книге, что начинать надо до трех лет, а после трех, как вы понимаете, уже поздно. )))

КАТАЛА,
Уже нужно)))
Лучше группа человек на 4-5, эффекту больше.
Свою мелкую наверно буду отдавать на следующий учебный год, ей будет 3 года и 3 месяца.

Мелкий сходил на занятия два раза, уже поет песенку про алфавит и считает по английски до десяти.
Я офигел когда услышал

chaplin писал(а):качай кено без русской озвучки

Малоэффективно, проверено на личном опыте.
Лучше всего — идти к хорошему преподу. А фильмы, аудиокниги — факультативно, в качестве дополнения.

Насчет раннего обучения — все зависит, что ребенок будет делать в школе. Может получиться обратный эффект — решит, что неинтересно, все знает и за школьные годы забудет все, что до школы учил. ИМХО.

Vik писал(а):Лучше всего — идти к хорошему преподу.

естественно какие-то знание должны быть.

chaplin писал(а):какие-то знание должны быть

Не какие-то, а очень приличный уровень знаний нужен.

Просмотр фильмов тренирует навык восприятия устной речи, но не дает разговорной практики, не добавляет знания грамматики, не дает навыков чтения.

А при отсутствии словарного запаса, превращается просто в смотрение картинки, со слабым пониманием сюжета. Тут помогли бы русские субтитры, но приходится постоянно тормозить, потому что не успеваешь переварить поток информации на 2-х языках в реальном масштабе времени.

Короче, утомительное и малоэффективное занятие.

Vik писал(а):Просмотр фильмов тренирует навык восприятия устной речи

что уже неплохо, конечно нет комплекса (грамматики, чтения), но устный английский воспринимается хорошо,
особенно в мультиках, там настолько простой английский, что понимается на ура

В свое время попадалась статья, что есть как бы доказанный факт, что самое эффективное развитие запоминаний и учебы происходит в первые годы жизни, если представить функцию 1/х, то там, где у этой функции точка [1;1], у людей примерно возраст 7 лет. N/t/ с детьми надо максимально много заниматься именно в дошкольном возрасте, причем чем раньше, тем лучше, а в школе уже все само пойдет по накатанной. Первоисточник, боюсь, уже не найду, да и скорее всего он и не из инета был.. Давно это было, ибо мои уже почти взрослые..
Младшего отвела в английский клуб в 6 лет. Так он теперь репетиторствует со старшей.. Ибо у неё совсем с иностранными плохо..

Дети очень цепко всё схватывают и не много на это времени надо.
Наша в садике (частном) с 4 лет учит. Основа заложена. В школе будет весьма просто.

Издевательство над крохами. Я начал учить в 30 и нормально выучил.

Vik писал(а):Просмотр фильмов тренирует навык восприятия устной речи, но не дает разговорной практики, не добавляет знания грамматики, не дает навыков чтения.

не дает, не добавляет и опять не дает.
но как упражнение вполне ничего себе. ибо заставляет мозг думать на языке отличном от родного, что является ключевым.

Vik писал(а):А при отсутствии словарного запаса, превращается просто в смотрение картинки, со слабым пониманием сюжета. Тут помогли бы русские субтитры, но приходится постоянно тормозить, потому что не успеваешь переварить поток информации на 2-х языках в реальном масштабе времени.

тормозить не приходится, мозг просто отключает второй поток информации, и им обычно бывает английский аудио ряд. поэтому лучше английские субтитры, чтобы хотя бы слова разбирать, которые говорят.